Formations �� veniruuid:4fbcb65e-974e-42e4-b39e-42472452c807;id=1Archimed2021-09-25T06:35:25ZArchimedhttp://www.archimed.fr/contact@archimed.fr35501https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/88/bibliotheque-en-milieu-ruralBibliothèque en milieu rural<span style="font-weight: bold">Objectifs :</span> <ul> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Comprendre les enjeux de la lecture publique en milieu rural</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Découvrir des exemples de projets en France et à l’étranger</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">&nbsp;</span></li> <li></li> </ul> <span style="font-weight: bold; color: #333333">Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Les bibliothèques sont le premier équipement culturel des communes, parfois même le seul, notamment en milieu rural. Face à l’individualisation croissante et à la diminution des espaces de sociabilité, les bibliothèques en milieu rural deviennent des lieux de vie et de rencontres informels.&nbsp;<br/></span><span style="color: #333333" class="forecolor">Comment concevoir une bibliothèque en milieu rural&nbsp;? Quels sont les enjeux de ces lieux de lecture&nbsp;? Comment identifier et activer les ressources locales&nbsp;?<br/></span><span style="color: #333333" class="forecolor">Un panel d’exemple sera présenté pour étayer des pistes d’action et de projets pour ces structures.<br/><br/></span><br/><span style="font-weight: bold">Intervenante :</span><br/>Amandine Jacquet, consultante et formatrice2020-12-14T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z14/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/86/labo-d-idees-teletravail-en-bibliothequeLabo d'idées : télétravail en bibliothèque ?<br/><span style="color: #333333" class="forecolor"><span style="font-weight: bold">Objectifs :</span><br/>- Echanger sur son expérience du télétravail lors du confinement<br/>- Connaître les freins et les leviers pour développer le télétravail dans sa bibliothèque<br/>- Savoir s’organiser pour travailler à distance<br/><br/></span><br/><span style="color: #333333; font-weight: bold" class="forecolor">Contenu&nbsp;:</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Le télétravail se développe de plus en plus dans le monde du travail, notamment dans les collectivités territoriales. La crise sanitaire et le confinement ont poussé les bibliothèques à développer des activités à distance.<br/>Quelles conclusions peut-on tirer de cette expérience ? Le télétravail est-il compatible avec le métier de bibliothécaire ?<br/>Le télétravail en bibliothèque nécessite à la fois des outils et une certaine organisation du travail. Quel sont les pré requis à la mise en place du télétravail au sein de sa bibliothèque ? Quelles pourraient être les missions confiées aux bibliothécaires en situation de télétravail ? Comment travailler en équipe à distance ?</span>2020-12-14T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z14/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/87/personnes-agees-et-bibliothequePersonnes âgées et bibliothèque<span style="font-weight: bold"><br/></span><span style="color: #333333" class="forecolor"><span style="font-weight: bold">Objectifs :</span><br/></span><span style="color: #333333"></span> <ul> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Comprendre les besoins et les pratiques des personnes âgées</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Savoir proposer des services adaptés à ce public</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Identifier les partenaires potentiels pour développer des projets communs</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">&nbsp;</span></li> </ul> <span style="color: #333333; font-weight: bold" class="forecolor">Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">La catégorie des plus de 65 ans représente environ 20% de la population. Il s’agit d’un public relativement mal connu des professionnels des bibliothèques, du fait notamment, de son hétérogénéité. En effet, entre un jeune retraité actif, et une personne dépendante vivant en institution, les problématiques diffèrent.&nbsp; Du côté des pratiques culturelles des seniors, on observe que seulement 16% fréquentent la bibliothèque. <br/></span><span style="color: #333333" class="forecolor">Comment la bibliothèque peut-elle étendre son impact auprès des personnes âgées ? La formation abordera le sujet sur différents angles : médiation, collection, aménagement ou encore partenariats. Des exemples en France et à l’étranger ainsi que des temps d’échanges et d’ateliers permettront la mise en pratique des enseignements.</span> <p></p>2020-12-14T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z14/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/79/robot-trip-donner-vie-aux-robots-en-bibliothequeRobot trip : donner vie aux robots en bibliothèque<span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;<br/></span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">- Comprendre les enjeux qui sous-tendent la mise en place d’ateliers robotique en médiathèque<br/></span><span style="color: #333333">- Découvrir un panel d’ateliers robotiques à proposer en médiathèque.</span><br/><span style="font-weight: bold"><br/>Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">La médiation numérique en bibliothèque est protéiforme. La robotique en est une des variantes possibles. Peu pratiquée en médiathèque, cette discipline permet l’expérimentation, le développement de compétences numériques et de la créativité.<br/></span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Après une introduction sur la place des animations robotiques en médiathèque, l’intervenant présentera un panel d’ateliers qu’il est possible de mettre en place au sein de sa médiathèque et ses techniques de médiation.<br/><br/></span><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Sébastien Retel, Médiathèque des Ulis2020-12-04T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z04/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/80/les-bibliotheques-contre-les-fake-newsLes bibliothèques contre les « Fake News »<span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;<br/></span> <ul> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Comprendre les enjeux de l’éducation aux médias et à l’information</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Découvrir des actions culturelles et des outils de médiation</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">&nbsp;</span></li> </ul> <span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Face aux évolutions technologiques et à la multiplication de l’information, la question des fakes news est devenue un enjeu de société. Les médiathèques ont un rôle à jouer dans le développement d’un esprit critique des citoyens<br/></span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Cette formation prendra la forme d’ateliers pratiques tout au long de la journée, permettant d’appréhender les enjeux de l’éducation aux médias et à l’information tout en découvrant des initiatives d’actions culturelles et de médiation.&nbsp;<br/><br/></span><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant :</span><br/>Canopé 912020-12-04T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z04/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/78/rgpd-et-protection-des-donnees-personnellesRGPD et protection des données personnelles<span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;<br/></span> <ul> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Connaître les dernières règles en vigueur sur la protection des données.</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Comprendre les enjeux liés aux données en bibliothèque.</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">&nbsp;</span></li> </ul> <span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">La mise en place du règlement général sur la protection des données (RGPD) impose aux entreprises et aux collectivités de nouvelles règles en matière de traitement des données à caractère personnel. La commission nationale informatique et liberté (CNIL) en contrôle la mise en application et peut infliger des sanctions financières importantes.</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Ces nouvelles directives restent complexes à appréhender. Cette formation sera l’occasion de découvrir les principes fondateurs du RGPD, de comprendre comment le mettre concrètement en application au sein de sa médiathèque et d’échanger avec le délégué à la protection des données du Conseil départemental de l’Essonne, spécialiste de cette question.<br/><br/></span><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Manou N'Diaye, Délégué à la protection des données au Conseil Départemental de l'Essonne2020-12-04T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z04/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/70/le-merchandising-en-bibliothequeLe merchandising en bibliothèque<span style="font-weight: bold">Objectif :</span> <ul> <li>- Découvrir les grands principes du merchandising</li> <li>- Apprendre à aménager l’espace et présenter des ressources de façon à capter l’attention</li> <li>- Découvrir des retours d’expérience et des exemples inspirants</li> </ul> &nbsp;<br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Et si les espaces de la bibliothèque permettaient de faire médiation même en l’absence des bibliothécaires ? La rédaction de « coups de cœur » ou les tables de présentation sont des exemples d’outils utilisés en librairie. La bibliothèque s’inspire de plus en plus des démarches de marketing et de merchandising utilisées dans le commerce pour proposer une autre expérience de visite aux usagers.<br/></span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Avec une approche pédagogique à la fois théorique et pratiques, vous aborderez le premier jour les bases du merchandising, la valorisation des ressources physiques avec les tables de présentation ainsi que des ressources numériques.<br/></span><span style="color: #333333" class="forecolor">La seconde journée sera dédiée au merchandising sensoriel ainsi qu’à la communication et la signalétique, avec en atelier la conception d’un plan d’implantation.<br/></span><br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant :</span><br/>Nicolas Beudon, consultant et formateur2020-09-25T00:00:00+02:002021-09-25T06:35:25Z25/09/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/65/monde-du-libre-des-outils-a-utiliser-en-bibliothequeMonde du libre : des outils à utiliser en bibliothèque<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :</span><br/>- Comprendre le monde du libre et saisir les enjeux associés à l’ouverture des données (open data) et des connaissances (open access/science).&nbsp;<br/>- Découvrir des outils libres à utiliser en bibliothèque.<br/>- Appréhender les transformations que le monde du libre implique à différentes échelles (société, territoire, médiathèques ). <br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>La question des logiciels libres et open source utilisables en médiathèque et pour le grand public sera abordé ainsi que les licences Creative Commons, qui se veulent un équilibre à l’intérieur du cadre traditionnel relatif au droit d’auteur.<br/>Comment la médiathèque peut-elle s’approprier ces ressources et usages tout en les facilitant auprès de ses usagers ?<br/><br/>Après avoir découvert le contexte dans lequel les logiciels libres et de l'open source se sont développés, la question de la place des médiathèques dans ce mouvement (impact économique et juridique, gouvernance et relation aux usagers) sera abordée. Plusieurs points d'ordre pratique seront ensuite abordés : les principaux logiciels libres et ressources utilisables en médiathèque, la question de la pérennité des outils et fichiers, les licences Creative Commons et les droits d’utilisation associés.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenante :<br/></span>Angie Gaudion, Association Framasoft2020-03-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/03/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/41/la-production-editoriale-jeunesseLa production éditoriale jeunesse<br/><span style="font-weight: bold">Objectif :&nbsp;</span><br/>Découvrir les nouvelles tendances du monde de l'édition jeunesse<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :&nbsp;</span><br/>Les participants sont invités à découvrir une sélection de l'actualité éditoriale jeunesse des six premiers mois de l'année 2020 : albums et documentaires.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant :&nbsp;</span><br/>Libraire, librairie Collibrige2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/47/la-rentree-litteraireLa rentrée littéraire<br/><span style="font-weight: bold">Objectif :&nbsp;</span><br/>Découvrir l'actualité littéraire et les auteurs du moment.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :&nbsp;</span><br/>Une sélection subjective fondée sur des lectures coups de coeur des libraires est présentée. Celle-ci peut contenir des romans confidentiels, comme des gros tirages.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant :&nbsp;</span><br/>Libraire, librairie SFL2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/46/visite-de-la-mediatheque-marie-curieVisite de la médiathèque "Marie Curie"<span style="font-weight: bold">Objectif<br/></span>Découvrir une médiathèque et le projet associé.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu<br/></span>Présentation des espaces, des services et du projet de la médiathèque intercommunale de Saint-Michel-sur-Orge.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant<br/></span>Morgane Delille-Manières, directrice de la médiathèque intercommunale de Saint-Michel-sur-Orge2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/49/l-education-culturelle-et-artistique-en-zone-urbaine-denseL'éducation culturelle et artistique en zone urbaine dense<span style="font-weight: bold">Objectifs :</span><br/> <p><span style="color: #000000" class="forecolor">A l'issue de la formation, les stagiaires disposent de clés pour imaginer et mettre en œuvre des projets d'EAC en médiathèque.</span></p> <p><span style="color: #000000" class="forecolor">A cette fin, il s'agira de :</span></p> <p><span style="color: #000000" class="forecolor">- Comprendre le contexte et les enjeux de l’EAC, en particulier telle qu’elle se développe dans le temps scolaire&nbsp;;</span></p> <p><span style="color: #000000" class="forecolor">-&nbsp; Appréhender les fondamentaux méthodologiques de l’EAC&nbsp;;</span></p> <p><span style="color: #000000" class="forecolor">- Repérer différents points d’appui pour l’EAC, notamment sur le département de l’Essonne.</span></p> <br/><br/><br/><span style="color: #333333" class="forecolor"><strong>Contenu</strong></span><span style="color: #333333; font-weight: bold" class="forecolor"><strong> :<br/></strong></span> <p><span style="color: #000000" class="forecolor">Qu’est-ce que l'Éducation Artistique et Culturelle ? Sur quelles méthodes et dispositifs peut elle reposer pour permettre sa montée en puissance en territoire fortement urbanisé ?</span></p> <p><span style="color: #000000" class="forecolor">La formation permettra de répondre à ces questions en articulant apports théoriques, exemples et débats. L’après-midi inclura un atelier d’écriture de projet d’Education Artistique et Culturelle.</span></p> <br/> <p></p>2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/51/techniques-de-lecture-a-voix-hauteTechniques de lecture à voix haute<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;</span><br/>- Comprendre les enjeux de la lecture à voix haute pour savoir choisir oeuvres, textes, histoires et auteurs adaptés à la lecture à voix haute et aux publics visés.<br/>- Savoir valoriser les potentialités d'un texte, savoir capter l’attention, mieux connaître sa voix.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>La formation permettra une réflexion globale sur la lecture à voix haute : les enjeux de la lecture à voix haute dans les médiathèques et des clés pour accompagner le choix des textes et pour se les approprier seront abordées. Les techniques de lectures à voix haute seront abordées : technique respiratoire, échauffement vocal, posture verbale et non verbale, travail sur le texte, sa structure, son découpage… Des exercices de lecture à voix haute en solo ou en groupe seront mis en œuvre, essentiellement à partir d’un répertoire contemporain. <br/><br/>Intervenante :&nbsp;<br/>Frédérique Bruyas, lectrice publique2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/26/labo-d-idees-faire-vivre-la-musique-en-bibliotheque-aujourd-hui-et-demainLabo d'idées : Faire vivre la musique en bibliothèque aujourd'hui, et demain ?<strong><span style="color: #000000" class="forecolor">Objectifs :</span> </strong><br/>Dans un contexte où l’accès à la musique est de plus en plus aisé, en dehors des supports traditionnels que sont les CD, comment les médiathèques peuvent-elles continuer à accompagner les usagers dans une connaissance, une découverte, des multiples univers musicaux, et de l’évolution des courants de la création contemporaine&nbsp;?<br/>&nbsp;<br/><span style="color: #000000" class="forecolor"><strong>Contenu :</strong></span><br/>Avec la technique participative du «&nbsp;biblioremix&nbsp;», le labo d’idées propose de réfléchir à la question suivante&nbsp;: Quelles formes pour faire vivre la musique en médiathèque&nbsp;?<br/><br/><span style="color: #000000" class="forecolor"><strong>Intervenant :<br/></strong></span>Dominique Auer, président de l'ACIM et bibliothécaire à la médiathèque de Pacé2019-12-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/32/journee-plateau-2020-spectacles-et-petites-formesJournée plateau 2020 : spectacles et petites formes<br/><span style="font-weight: bold">Objectif :</span><br/>- Repérer des spectacles et petites formes diversifiées et adaptées aux médiathèques.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :<br/></span>Report de l'édition 2020.<br/>Les bibliothèques proposent aujourd'hui une multitude d'animations et petits spectacles pour dynamiser leurs espaces et leurs collections. La médiathèque départementale et la Direction de la culture du Département de l'Essonne proposent une journée de découverte de spectacles vivants et de petites dormes insolites. Les différentes prestations seront présentées dans un format court.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Personnel de la Médiathèque départementale de l'Essonne<br/>Personnel de la Direction de la culture et de l'action internationale<br/>Prestataires culturels2019-12-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/83/le-spectacle-vivant-en-bibliotheque-formation-annulee-en-raison-du-contexte-sanitaireLe spectacle vivant en bibliothèque - FORMATION ANNULEE EN RAISON DU CONTEXTE SANITAIRE<span style="color: #333333; font-weight: bold" class="forecolor">Objectifs :&nbsp;</span> <ul> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Comprendre les enjeux du spectacle vivant en bibliothèque</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Rencontrer des partenaires potentiels</span></li> </ul> <br/><span style="color: #333333; font-weight: bold" class="forecolor">Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Aujourd’hui, les médiathèques intègrent de plus en plus à leur programmation culturelle des compagnies de théâtre et des artistes, musiciens et danseurs.<br/>La matinée sera consacrée aux enjeux du spectacle vivant en bibliothèque (animation, transdisciplinarité, monstration de la musique, etc.). Les outils seront abordés avec des exemples à l’appui : résidence, partenariats, participation à des festivals, ect.</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">L’après-midi sera dédié à un temps de rencontre avec des acteurs locaux du spectacle vivant. La présentation de projets réalisés et des propositions de projets en partenariat sera au cœur de ces échanges.</span>2020-12-04T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z04/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/77/adolescents-cultures-participatives-et-co-construction-en-bibliothequeAdolescents, cultures participatives et co-construction en bibliothèque<span style="font-weight: bold; color: #000000" class="forecolor">Objectifs :</span> <ul> <li>- Comprendre les besoins et les motivations des adolescents dans le champ de la culture et du livre</li> <li>- Etre en capacité de concevoir un projet co-construit avec des jeunes</li> <li>&nbsp;</li> </ul> <span style="font-weight: bold; color: #000000" class="forecolor">Contenu&nbsp;:</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Face à la faible fréquentation des médiathèques par les adolescents, les bibliothécaires cherchent à proposer des services adaptés.&nbsp; Le besoin d’expérience et d’implication des jeunes peut notamment se traduire par la participation à des projets co-construits.</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Dans un premier temps il s’agira de comprendre les comportements culturels des adolescents, leurs envies, leurs besoins et leurs pratiques</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Dans un second temps des échanges sur la relation des jeunes à la médiathèque permettront d’appréhender les freins et les opportunités relatifs à la co-construction de projets avec les adolescents.<br/><br/></span><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Morgane Vasta , enseignante à l'université, travaille également pour la revue Lecture Jeune et la librairie Colibrije.2020-12-04T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z04/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/82/le-pret-d-objets-en-bibliothequeLe prêt d'objets en bibliothèque<span style="color: #333333; font-weight: bold" class="forecolor">Objectifs&nbsp;:</span> <ul> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Echanger sur les enjeux et les limites d’un fonds d’objets<br/>- Découvrir un panel de projets en France et à l’étranger</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">&nbsp;</span></li> </ul> <span style="color: #333333; font-weight: bold" class="forecolor">Contenu&nbsp;:</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Les pratiques en amateurs se développent de plus en plus. Cependant, l’accessibilité aux outils n’est pas toujours très développée. Les bibliothèques répondent de plus en plus à ce besoin en proposant des prêts d’instruments de musique, des outils de pâtisserie ou encore du matériel de sport. Les propositions de nos voisins européens et outre-Atlantique sont parfois encore plus innovantes. Les outils de bricolage et les machines à coudre trouvent place aux cotés des livres et des DVD.</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">A l’aide d’exemple de projets, les stagiaires seront amenés à réfléchir à la place de l’objet en bibliothèque. Les différentes expériences présentées aborderont les problématiques rencontrées, ainsi que les opportunités que représentent de tels dispositifs en bibliothèque.</span>2020-12-04T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z04/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/85/l-escape-game-en-bibliotheque-des-outils-pour-jouer-ensembleL’escape game en bibliothèque : des outils pour jouer ensemble <br/><span style="font-weight: bold">Objectif :&nbsp;</span><br/> <ul> <li>- Connaitre les kits proposés par la Médiathèque départementale de l’Essonne</li> <li>- Tester les outils d’animation</li> <li></li> <li></li> <li></li> <li></li> <li></li> <li></li> <li></li> </ul> <span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/><span style="color: #000000" class="forecolor">L’escape game est de plus en plus plébiscité par le grand public. Jeu de rapidité, d’énigmes et de manipulation, ce dispositif propose aux joueurs de s’immerger dans un univers et dans un scénario le temps d’une heure (parfois plus).</span><br/><span style="color: #000000" class="forecolor">Les bibliothèques s’approprient de plus en plus le concept et proposent des projets innovants d’escape game grandeur nature ou d’ateliers intergénérationnels.</span><br/><span style="color: #000000" class="forecolor">Cette matinée consiste à découvrir et tester les différents kits et ouvrages proposés à la MDE :<br/>- <a href="https://mde.essonne.fr/mde/SearchMinify/iH0-XA4C-E6PR7ikcb-Btw" target="_blank" rel="noopener">Kits Unlock</a><br/>-<a href="https://mde.essonne.fr/mde/search.aspx?SC=MDE_FORMATION&amp;QUERY_LABEL=#/Detail/(query:(Id:'0_OFFSET_0',Index:1,NBResults:3,PageRange:3,SearchQuery:(CloudTerms:!(),FacetFilter:%7B%7D,ForceSearch:!t,InitialSearch:!f,OriginalQueryString:crime,Page:0,PageRange:3,QueryGuid:'1264340e-adab-4531-a64a-06fc96693dd4',QueryString:'(crime~1)',ResultSize:25,ScenarioCode:MDE_OUTILS_ANIMATION,ScenarioDisplayMode:display-standard,SearchContext:15,SearchLabel:'R%C3%A9sultats%20proches%20de%20%22crime%22',SearchTerms:crime,SortField:!n,SortOrder:0,TemplateParams:(Scenario:'',Scope:Default,Size:!n,Source:'',Support:''),UseSpellChecking:!n)))" target="_blank" rel="noopener"> Kit Chronicles of crime</a><br/>- une sélection d'ouvrages<br/><br/></span><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Equipe de la MDE2020-12-04T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z04/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/81/jouer-en-bibliothequeJouer en bibliothèque<span style="font-weight: bold; color: #333333" class="forecolor">Objectifs :&nbsp;</span> <ul> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Acquérir les connaissances de base</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Connaitre les impacts sur le métier : constituer un fonds de jeux, mobiliser de nouvelles compétences, aménager les espaces.</span></li> <li><span style="color: #333333" class="forecolor">- Découvrir des jeux.</span></li> <li><span style="font-weight: bold; color: #333333" class="forecolor">&nbsp;</span></li> <li><span style="font-weight: bold; color: #333333" class="forecolor">Contenu :</span></li> </ul> <span style="color: #333333" class="forecolor">Les bibliothèques évoluent et deviennent des lieux de vie&nbsp;: formation, sociabilisation, loisirs. Dans ce cadre, le jeu prend une place de plus en plus importante dans nos équipements. Objet de loisirs, le jeu est aussi un outil de sociabilisation et d'affirmation des compétences indéniables. Depuis quelques années, on observe une évolution de la place du jeu en bibliothèque et une reconnaissance progressive.<br/><br/>De nombreuses médiathèques proposent un espace dédié au jeu. Certaines deviennent de réelles ludothèques pendant que d’autres proposent plus simplement des jeux « de règles » ou des actions culturelles ponctuelles autour du jeu.<br/><br/></span><span style="color: #333333" class="forecolor">Jeu de règle, jeu symbolique… différents types de jeux peuvent se côtoyer en bibliothèque. Les publics d’âges différents s’approprient ces outils et, par la même, les espaces de la bibliothèque. Comment choisir les jeux en fonction de son public ? Comment les cataloguer ? Quelle place lui donner dans les espaces ?<br/></span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">L’intervention sera constituée d’apports théoriques sur le jeu, ponctués de temps d’échanges et de découverte de certains jeux.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant :&nbsp;</span></span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Jean Louis Sbardella, consultant formateur, co-fondateur de Illudie</span>2020-12-04T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z04/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/73/journee-plateau-2021-spectacles-et-petites-formesJournée plateau 2021 : spectacles et petites formes<br/><span style="font-weight: bold">Objectif :</span><br/>- Repérer des spectacles et petites formes diversifiées et adaptées aux médiathèques.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>Les bibliothèques proposent aujourd'hui une multitude d'animations et petits spectacles pour dynamiser leurs espaces et leurs collections. La médiathèque départementale et la Direction de la culture du Département de l'Essonne proposent une journée de découverte de spectacles vivants et de petites dormes insolites. Les différentes prestations seront présentées dans un format court.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Personnel de la Médiathèque départementale de l'Essonne<br/>Personnel de la Direction de la culture et de l'action internationale<br/>Prestataires culturels2020-12-03T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z03/12/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/64/malle-chemin-faisant-un-outil-pour-creer-des-carnets-de-voyageMalle « Chemin faisant » : un outil pour créer des carnets de voyage<span style="font-weight: bold">Objectif :&nbsp;</span><br/>Mettre en place un atelier avec la malle d'animation autour de carnet de voyage "Chemin faisant".<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>La malle « Chemin faisant » (<a href="https://mde.essonne.fr/mde/doc/SYRACUSE/1235861/malle-chemin-faisant-titia-callens-et-myriam-plainemaison">en prêt à la MDE</a>) permet de mettre en place des ateliers et d'animer des sessions créatives autour de la fabrication de carnets, objets de récits et de voyage.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenantes :</span><br/>Myriam Plainemaison et Titia Callens, Association La Feuille2020-03-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/03/2020 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/48/salon-des-nouveaux-outils-de-la-mdeSalon des nouveaux outils de la MDE<br/><span style="font-weight: bold">Objectif :&nbsp;</span><br/>Découvrir les nouveaux outils d'animation mis à disposition gratuitement par la médiathèque départementale de l'Essonne (MDE).<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>Les outils d'animation seront présentés sous forme d'un salon. Les participants pourront poser leurs questions sur l'utilisation, les conditions d'emprunt ou la médiation des dispositifs au personnel de la MDE.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Médiateurs culturels et numériques de la MDE2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/54/illettrisme-et-lecture-publiqueIllettrisme et lecture publique<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;</span><br/>- Découvrir comment les médiathèques peuvent agir contre l'illettrisme.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>L’illettrisme touche aujourd’hui 7 % de la population de 18 à 65 ans ayant été scolarisée en France. Comment les médiathèques peuvent-elles agir dans la lutte en faveur de la maîtrise de la langue ? Comment rendre plus visibles leurs actions et contribuer à ce que les bibliothécaires se positionnent de façon plus efficace et concertée dans la lutte contre l’illettrisme ? Quelles sont les spécificités de la lutte contre l’illettrisme portée par des médiathèques en territoire rural ? Définir l’illettrisme permet de comprendre ses conséquences, à l’échelle individuelle, en termes de socialisation, d’insertion professionnelle. L’identification des acteurs potentiellement partenaires de la médiathèque dans la lutte contre l’illettrisme est également nécessaire pour établir un plan d’actions vers ces publics en difficulté de maîtrise de la langue. Ce stage développera aussi la question des collections adaptées à cet objectif de lutte contre l’illettrisme. Il présentera notamment le dispositif « Facile à Lire » et de nombreux exemples d’actions mises en œuvre sur les territoires national et européen.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant :&nbsp;</span><br/>Edris Abdel Sayed, formateur et directeur pédagogique, <a href="http://association-initiales.fr/" target="_blank" rel="noopener" title="Association Initiales">Association Initiales</a>2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/45/accueil-des-publics-et-situations-difficilesAccueil des publics et situations difficiles<br/><span style="font-weight: bold">Objectif : </span><br/>Apprendre à gérer les conflits entre lecteurs ou entre les bibliothécaires et les lecteurs.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>L’accueil est une dimension importante du rôle social des médiathèques, et les médiathèques n’ont eu de cesse de performer la qualité de leur accueil au fil des années. Pour autant, les difficultés sociales des populations entraînent quelquefois des situations de tension voire de conflit, que les agents ont parfois du mal à gérer. Cette problématique sera abordée par le biais d’apports théoriques et de méthodes participatives, à partir des points suivants : les 3 pôles des missions d’une bibliothèque, le triangle de l’accueil, distinguer le rôle de la personne, la typologie des situations conflictuelles et des personnalités difficiles, le cadre de référence, la gestion des émotions , la place des jeux psychologiques dans la structuration du temps, le partenariat comme outil de travail, l’élaboration du contrat entre la bibliothèque et les publics, dans le cadre d’un contrat triangulaire. <br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenante :&nbsp;</span><br/>Marielle de Miribel, consultante et formatrice2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/50/labo-d-idees-ados-et-blockbusters-comment-la-mediatheque-devient-un-lieu-de-mediationLabo d'idées : Ados et blockbusters, comment la médiathèque devient un lieu de médiation ?<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;<br/>- </span>Favoriser les débats entre professionnels et la découverte de pratiques d'autres médiathèques.<br/>- Mettre en valeur le fonds de la médiathèque.<br/>- Faciliter le débat avec les jeunes autour du cinéma.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>La journée s'attachera à interroger les points suivants : comment mettre en œuvre un projet autour du cinéma pour les adolescents ? Quelles sont les formes d’actions possibles en médiathèque ? Quels sont les films et les séries qui touchent les adolescents aujourd’hui. Quels points de vue ont-ils sur cette production ?<br/><br/><span style="text-decoration: underline">Matinée</span><br/>Par le biais d'une ciné-conférence, il s'agira de définir la nature spécifique du blockbuster américain, et comment celui-ci , depuis le début des années 2000, s'affirme comme récit qui prend en charge l'adolescence. De la saga des Harry Potter à Hunger Games, de Stars Wars à The Maze, sans oublier le Seigneur des anneaux, l'adolescence a insufflé une problématique existentielle, romanesque, politique et même écologique. Avec comme postulat d'incarner l'espoir comme la rédemption, des dimensions auxquelles les adolescents sont particulièrement sensibles, les séries n'y échappent pas, comme <span style="font-style: italic">Strangers Things</span> par exemple. <br/><br/><span style="text-decoration: underline">Après-midi</span><br/>L'après-midi interrogera la question de la médiation et abordera les points suivants : proposer des outils de médiation adaptés aux adolescents, identifier des ressources disponibles, découvrir des pistes et exemples d’ateliers, rechercher des partenariats pertinents à nouer à l’échelle locale...<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Nadia Meflah, critique et enseignante de cinéma, spécialiste du cinéma américain<br/>Claudie Le Bissonnais, déléguée régionale du dispositif « Passeurs d’images » en Île de France2019-12-23T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z23/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/38/labo-d-idees-projets-participatifs-et-droits-culturelsLabo d’idées : projets participatifs et droits culturels ?<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">- Savoir monter des projets participatifs au regard des droits culturels</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">- Comprendre les droits culturels promus par la Déclaration de Fribourg<br/><br/></span><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :&nbsp;</span><br/> <p></p> <span style="color: #333333" class="forecolor">Les bibliothèques développent de plus en plus de projets co-construits avec la population locale. En parallèle, la notion de droits culturels est davantage reconnue. Le concept encore jeune impacte le regard et les méthodes de travail notamment vis-à-vis des projets participatifs.</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">La journée sera consacrée à des ateliers de mise en pratique (études de cas, groupes de travail sur des projets concrets) et articulée avec des apports théoriques.</span> <p></p> <br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenants :</span><br/>Christelle Blouët, Réseau Culture 21<br/>Personnel de la Directon de la culture et de l'action internationale, Conseil départemental de l'Essonne2019-12-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/37/actualite-cinemaActualité cinéma<br/><span style="font-weight: bold">Objectif :&nbsp;</span><br/>Découvrir la production cinématographique de l'année écoulée.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>Cette formation sera l'occasion de découvrir un panorama des grandes tendances et des grands thèmes de l'année écoulée. Une vingtaine d'analyses, de titres et le visionnage d'extraits de films seront proposés.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant :</span><br/>Thomas Baurez, journaliste2019-12-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/36/de-la-robotique-a-l-intelligence-artificielle-en-bibliothequeDe la robotique à l'intelligence artificielle en bibliothèque<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;</span><br/>- Favoriser la connaissance et la compréhension des outils et services de demain : réalité augmentée, robotique, intelligence artificielle.<br/>- Développer une approche critique permettant aux médiathèques de réfléchir à l’accompagnement de leurs usagers face à ces nouveaux outils et services.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/>En quoi le développement de dispositifs s’appuyant sur la robotique constitue un moyen pour les bibliothécaires d’être au plus près des usagers et par la même occasion de diversifier l’éventail de leurs actions ? Cette réflexion se nourrira d'expériences de bibliothèques américaines qui ont déjà opéré ces changements (livraison à domicile, robot-bibliothécaire…).&nbsp;<br/><br/>Réalité augmentée, réalité virtuelle : Au-delà de l’effet démo, comment les bibliothèques peuvent-elles s’emparer de ces dispositifs pour concevoir des dispositifs de médiation ? L’intelligence artificielle (IA) fait couler beaucoup d’encre. Quelle est la part de mythe, quelle est la part de réalité ? L’irruption de l’IA s’accompagne de discours catastrophiques qui annoncent la fin de plusieurs corps de métiers. Les bibliothécaires sont-ils menacés par l’intelligence artificielle ? <br/><br/>Si ces technologies ne représentent pas directement une menace pour les bibliothèques, elles participeront à une évolution des méthodes de travail des bibliothècaires. Le big data, l’intelligence artificielle, les objets connectés ont besoin de producteurs de matière première. Les usagers sont devenus une source intarissable de données à collecter au détriment de leur capacité à accéder librement à l’information (bulle de filtres, algorithmes…) et de leur vie privée. Quel rôle peuvent jouer les bibliothécaires dans ce nouveau contexte ?&nbsp;<br/><br/><br/>Intervenant :&nbsp;<br/>Thomas Fourmeux, médiathécaire, Médiathéque de Noisy Le Grand / Blogger&nbsp;<a href="https://biblionumericus.fr/" target="_blank" rel="noopener" title="biblionumericus">biblionumericus</a>2019-12-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/34/pensee-visuelle-et-sketchnoting-au-service-de-vos-projetsPensée visuelle et « sketchnoting » au service de vos projets<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;</span><br/>- Apprendre à synthétiser les informations dans une note graphique pour stimuler les apprentissages et la créativité.<br/>- Découvrir des techniques de facilitation graphique pour s'initier au management visuel.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :&nbsp;</span><br/>La pensée visuelle et le "sketchnoting" sont des techniques de facilitation graphique, qui peuvent être utilisées à titre personnel ou dans le cadre d'un travail en équipe. Ces méthodes associent communication écrite et visuelle. Elles visent à synthétiser et structurer les informations de manière simple, facilitant la transmission et la compréhension, stimulant ainsi la créativité des équipes.<br/><br/><br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenantes :&nbsp;<br/></span>Elise Breton, Responsable du Pôle Formation des usagers, SCD Université Paris Diderot 13ème<br/>Valentine Verroust, SCD Université Paris Diderot 13ème<span style="font-weight: bold"><br/></span>2019-12-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/28/la-mediation-des-sciences-en-bibliothequeLa médiation des sciences en bibliothèque <span style="color: #333333" class="forecolor"><span style="font-weight: bold">Objectifs :<br/></span>- Comprendre la place que peuvent avoir les&nbsp; médiathèques dans l’accès aux sciences et aux techniques en dehors des collections.</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">- Découvrir les partenaires potentiels pour favoriser l’accès aux sciences.</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">- Apprendre à créer un atelier « sciences du vivant » en bibliothèque.&nbsp;</span><span style="font-weight: bold"><br/></span><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Au cours de cette formation seront abordés : la place de l'équipe au sein du projet, les acteurs de la médiation scientifique sur le territoire, les réseaux et les dispositifs existants,&nbsp; la co-construction entre acteurs scientifiques et médiathèques, le choix de la thématique de l’atelier. La mise en place d’un atelier botanique permettra de mettre en pratique les informations données au cours de la journée.</span><br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenant :&nbsp;</span><br/>Thibault VALLETTE, Chargé de mission Science Culture Société, Sorbonne&nbsp;Université2019-12-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/35/comprendre-et-accompagner-les-enfants-lors-de-lectures-individuellesComprendre et accompagner les enfants lors de lectures individuelles<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;</span><br/>- Accompagner les professionnels à affiner leur positionnement au sein de dispositifs de lecture individuelle dans un petit groupe.<br/>- Penser la place des parents.<br/>- Acquérir une meilleure connaissance des ouvrages plébiscités par les enfants.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :&nbsp;</span><br/>Après un historique de l'association, une présentation des spécificités du dispositif sera effectuée : comment et pourquoi la lecture individuelle dans un petit groupe favorise l'entrée des jeunes enfants en littérature ? Comment comprendre et accompagner toutes les réactions des enfants durant les temps de lecture individuelle dans un petit groupe ? Enfin, une présentation et une analyse d'ouvrages plébiscités par les enfants seront proposées.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenante :&nbsp;</span><br/> <p>Nathalie Corceiro, Formatrice de l'association culturelle contre les exclusions et les ségrégations (ACCES)</p>2019-12-20T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z20/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/23/bibliotheques-et-environnement-mettre-en-place-une-demarche-eco-responsableBibliothèques et environnement : mettre en place une démarche éco-responsable<span style="font-weight: bold; color: #333333" class="forecolor">Objectifs :&nbsp;</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">- Réfléchir à la place que peuvent prendre les bibliothèques dans la sensibilisation à l’éco-responsabilité.<br/></span><span style="color: #333333" class="forecolor">- Approcher un panorama de mesures simples à mettre en œuvre.<br/></span><span style="color: #333333" class="forecolor">- Structurer de manière systématique une approche éco-responsable des projets.<br/><br/></span><br/><span style="font-weight: bold; color: #333333" class="forecolor">Contenu :</span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Les bibliothèques peuvent au quotidien porter des projets éco-responsables en intégrant la responsabilité sociale et environnementale à leurs initiatives culturelles. Des exemples d’actions visant une éco-responsabilité des projets seront partagés (économie d’énergie, recyclage, gestion des déchets lors d’un évènement, recours aux circuits courts et produits bio lors de l’accueil des équipes artistiques…) et des petits gestes permettant de limiter l’impact environnemental au quotidien identifiés.<br/><br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenante :</span><br/></span><br/><span style="color: #333333" class="forecolor">Véronique Guyot, Médiathèque Montaigne, Sète agglopole méditerranée</span>2019-12-15T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z15/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/21/labo-d-idees-e-administration-quel-service-en-bibliothequeLabo d'idées : e-administration, quel service en bibliothèque ?<br/><span style="font-weight: bold">Objectifs :&nbsp;</span><br/>- Favoriser les débats entre professionnels et la découverte de pratiques d'autres médiathèques.<br/>- Questionner le sens du développement d'un service e-administration en médiathèque.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :&nbsp;</span><br/>Après une approche juridique des enjeux et limites de l'e-administration, une présentation d'expériences de différents acteurs (Emmaüs connect, France connect, EPN d'Essonne et d'Ile-de-France) et de partenaires éventuels (Pôle emploi, CAF...) sera effectuée.2019-12-15T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z15/12/2019 00:00:00https://bibliosud.essonne.fr/doc/AGENDA/24/elaborer-le-projet-d-etablissement-de-la-mediathequeÉlaborer le projet d’établissement de la médiathèque <br/><span style="font-weight: bold">Objectif :&nbsp;</span><br/>- Acquérir la méthodologie nécessaire à la rédaction du PSCES (Projet culturel, scientifique, éducatif et social) d'une médiathèque.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Contenu :&nbsp;</span><br/>Le PCSES pose la feuille de route de l’équipement sur son territoire pour plusieurs années et sert de base à la politique de lecture publique de la collectivité ainsi qu’au dialogue collectivités-État. Il permet d’appréhender les enjeux du territoire, les forces en présence, et en conséquence les efforts que l’équipement aura à fournir pour adapter son offre et son fonctionnement aux besoins des populations. La formation abordera les points constitutifs de ce document de politique publique : définition, objectifs, méthodologie, état des lieux, construction du projet.<br/><br/><span style="font-weight: bold">Intervenante :</span><br/>Agnès Bergonzi, responsable des formations, BNF-Centre National de la Littérature de Jeunesse2019-12-15T00:00:00+01:002021-09-25T06:35:25Z15/12/2019 00:00:00